1. Qué enseñanza le deja este caso para su proyecto personal?
R/. Que debemos ser cuidadosos con el orden lógico y coherente para la gestión del proyecto, ya que cualquier alteración de los pasos a seguir, para el desarrollo de este, implicaría un impedimento u obstáculo para el logro de los objetivos de dicho proyecto.
2. Qué opinión le merecen las variables propuestas para la recolección de la información? Cree que fueron suficientes?
R/. Es considerable pensar que Arturo debió tener en cuenta otras características para lograr el éxito de su proyecto, tales como: estadísticas históricas y económicas, conntaminación del ambiente, rutas de comercialización, proveedores de bienes y servicios, comercializadoras y estratégias de la cadaena productiva.
3. Qué aspectos importantes aprendió de la forma como Arturo y su asesor plantearon el problema del proyecto?
R/. Que no hay que dejar a un lado las posibles confrontaciones o riesgos al momento de poner en marcha un proyecto, asi como una amplia investigación en las fuentes de información que podamos utilizar para ampliar la estructura y desarrollo de nuestro proyecto. De manera odenada, seguir los pasos secuenciales uno a uno para el logro de objetivos.
4. Cómo le parece que fueron formulados los objetivos del proyecto? Como piensa que debería ser estos?
R/. Me parece que fueron formulados de manera acertada y organizada, es decir, siguieron el orden estricto para el buen desarrollo del proyecto.
5. Dónde comienzan y dónde finalizan los períodos de Formulación, Gestión y Operación del proyecto propuesto?
R/. - FORMULACIÓN.
Inicio: En el planteamiento del problema, selección de ideas, definición de objetivos y evaluaciones.
Fin: Con la decisión de invertir.
- GESTIÓN.
Inicio: Cuando termina el período de Formulación.
Fin: Al llevar a cabo la inversión o compra.
- OPERACIÓN.
Inicio: Cuando finaliza el período de Gestión.
Fin: Con la elaboración del producto.
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